贴近用户， 把握应用趋势

　　我国高校教育信息化建设始于上世纪90年代，虽然起步较晚，但发展很快。在《2003-2007年教育振兴行动计划》“教育信息化建设工程”的统一规划和部署下，高校信息化建设工作成绩显著，在基础设施建设、信息技术标准研制与推广、信息资源开发与整合以及信息化人才培养等方面都有了长足的进步。

　　按照国际通用的模型，信息化发展有“混乱、被动、主动、服务、价值”五个阶梯。我国的高校信息化经过近20年的发展，大部分高校已经跨越了前三个阶梯达到了“服务”阶段，大家都在努力向终极目标“价值”阶段迈进。“价值”阶段的核心就是学校的信息部门要能有力地支撑学校的核心业务，学校的信息系统要成为学校的战略性资产。在前不久刚刚发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中又一次明确指出要把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络，强化信息技术应用来改变教学和科研的环境。这也为高校信息化建设明确了发展方向。

　　多年来，锐捷网络作为教育信息化发展的亲密伙伴一直植根于教育领域。锐捷网络深知教育信息化对于教育事业未来发展的重要性。教育行业用户所关注的就是锐捷网络所聚焦的。。从了解用户需求到把握应用需求、再到变需求为方案和服务，持续改进。从2002年，针对高校计费管理问题推出的SAM安全运营管理解决方案，到2004年针对校园网安全问题提出的GSN全局安全网络解决方案。2010年，锐捷网络又最新提出了“创新网络价值”的解决方案策略，并基于这个策略推出了“五位一体”等多个创新解决方案，以帮助学校的信息部门提升校园网络的价值，支撑实现学校信息化由“服务”向“价值”的跨越。

　　锐捷网络今天的发展壮大已不再是单纯的市场行为，而是从向市场获取利润转向更多地考虑回报社会。十年来，锐捷网络始终把握“敏锐把握应用趋势，快捷满足客户需求”的锐捷精神，不断探索教育行业信息化发展的新方向，走在用户之前，走在需求之前，为教育信息化未来的发展搭桥铺路。此次“创新网络价值”杯校园网需求大赛正是在这样的背景下举行的。通过这样的方式，挖掘用户现有应用的新空间，探求用户未来应用新趋势，并准确把握教育行业信息化发展未来的方向，使锐捷网络更加贴近用户，近距离地倾听客户需求，更好地服务于每一个用户。